SLD - Specific Learning Difficulties | ||
|---|---|---|
Dyslexia-Related Challenges (ডিসলেক্সিয়া সম্পর্কিত চ্যালেঞ্জ) | ||
| Letter recognition hard. অক্ষর চিনতে কষ্ট হয়। | ||
| Reading fluency struggle. সাবলীলভাবে পড়তে কষ্ট হয়। | ||
| Spelling challenging. বানান খুব কঠিন মনে হয়। | ||
| Skips words. পড়ার সময় শব্দ এড়িয়ে যায়। | ||
| Sound blending difficulty. শব্দ মিশ্রিত করতে অসুবিধা হয়। | ||
| Phonics help needed. ফোনিক্স কাজের জন্য সাহায্যের প্রয়োজন। | ||
| Similar words confusion. একই রকম দেখতে শব্দের সাথে বিভ্রান্ত হয়। | ||
| Similar sounds confusion. একই রকম শব্দের সাথে বিভ্রান্ত হয়। | ||
| Constant spelling support. ক্রমাগত বানান সহায়তার প্রয়োজন। | ||
| Slow reading pauses. ঘন ঘন বিরতি দিয়ে ধীরে ধীরে পড়ে। | ||
Dysgraphia-Related Challenges (ডিসগ্রাফিয়া সম্পর্কিত চ্যালেঞ্জ) | ||
| Poor letter formation. অক্ষর গঠন দুর্বল। | ||
| Backward letters. অক্ষর উল্টো করে লেখে। | ||
| Reverses letters. লেখার সময় অক্ষর উল্টো করে। | ||
| Board copying trouble. বোর্ড থেকে কপি করতে সমস্যা হয়। | ||
| Misses words. বাক্যে শব্দ মিস করে। | ||
| Word order mix-up. শব্দের ক্রম মিশ্রিত করে ফেলে। | ||
| Punctuation difficulty. বিরামচিহ্ন ব্যবহারে অসুবিধা। | ||
| Misses small words. লেখার সময় ছোট ছোট শব্দ মিস করে। | ||
| Instruction following hard. নির্দেশাবলী অনুসরণ করতে অসুবিধা হয়। | ||
| Longer task completion. কাজগুলো সম্পন্ন করতে বেশি সময় নেয়। | ||
Dyscalculia-Related Challenges (ডিসক্যালকুলিয়া সম্পর্কিত চ্যালেঞ্জ) | ||
| Simple calculations struggle. সহজ গণনার সাথে লড়াই করে। | ||
| Frequent number reversal. ঘন ঘন সংখ্যা উল্টো করে। | ||
| Wrong number sequence. ভুল ক্রমে সংখ্যা লেখে। | ||
| Word problems difficult. শব্দের সমস্যা কঠিন মনে হয়। | ||
| Left-right confusion. বাম এবং ডান মিশ্রিত করে ফেলে। | ||
| Time concepts difficulty. সময়ের ধারণা বুঝতে অসুবিধা। | ||
| Weak visual memory. দৃশ্য স্মৃতি দুর্বল। | ||
| Instruction memory trouble. নির্দেশাবলী মনে রাখতে সমস্যা। | ||
| Event sequencing difficulty. ঘটনাগুলো ক্রমানুসারে রাখতে অসুবিধা হয়। | ||
| Sound recall hard. শব্দ মনে রাখতে অসুবিধা হয়। | ||