LG - Learning Gaps | ||
|---|---|---|
Academic Skill Deficits (শৈক্ষিক দক্ষতার ঘাটতি) | ||
| Basic concepts struggle. মৌলিক ধারণাগুলো বুঝতে সমস্যা হয়। | ||
| Reading difficulty. সাবলীলভাবে পড়তে অসুবিধা হয়। | ||
| Poor handwriting. হাতের লেখার দক্ষতা দুর্বল। | ||
| Spelling difficulty. বানান করা কঠিন মনে হয়। | ||
| Simple sums struggle. সহজ যোগফলের সাথে লড়াই করে। | ||
| Vocabulary gaps. মৌলিক শব্দভাণ্ডারে ফাঁক আছে। | ||
| Word problems confusing. শব্দের সমস্যাগুলো বিভ্রান্তিকর মনে হয়। | ||
| Comprehension help needed. বোধগম্যতার জন্য সাহায্যের প্রয়োজন। | ||
| Sentence writing hard. বাক্য লিখতে অসুবিধা হয়। | ||
| Limited vocabulary. সীমিত শব্দভাণ্ডার ব্যবহার দেখায়। | ||
Cognitive and Memory Issues (জ্ঞানীয় ও স্মৃতি সমস্যা) | ||
| Forgets lessons. সহজেই পাঠ ভুলে যায়। | ||
| Poor retention. স্মৃতিশক্তি দুর্বল। | ||
| Slow grasping. বিষয়গুলো বুঝতে বেশি সময় লাগে। | ||
| Cannot summarise. সঠিকভাবে সারসংক্ষেপ করতে পারে না। | ||
| Idea connection struggle. ধারণাগুলো সংযুক্ত করতে কষ্ট হয়। | ||
| Weak listening. শ্রবণ দক্ষতা দুর্বল। | ||
| Sound confusion. একই রকম শব্দের মধ্যে বিভ্রান্ত হয়। | ||
| Answering confidence lack. উত্তর দেওয়ার ক্ষেত্রে আত্মবিশ্বাসের অভাব হয়। | ||
| Misses steps. সমস্যা সমাধানের ধাপগুলো মিস করে। | ||
| Careless errors. ঘন ঘন অসাবধানতার ভুল করে। | ||
Focus and Organization Challenges (মনোযোগ ও সংগঠনের চ্যালেঞ্জ) | ||
| Quick focus loss. দ্রুত মনোযোগ হারিয়ে ফেলে। | ||
| Instruction following hard. নির্দেশাবলী অনুসরণ করতে অসুবিধা হয়। | ||
| Complicated instructions. নির্দেশাবলী জটিল মনে করে। | ||
| Organization help needed. কাজ সংগঠিত করতে সাহায্যের প্রয়োজন। | ||
| Misplaces materials. প্রায়শই অধ্যয়নের উপকরণ ভুল জায়গায় রাখে। | ||
| Board copying struggle. বোর্ড থেকে কপি করতে কষ্ট হয়। | ||
| Slow task completion. কাজগুলো সম্পন্ন করতে ধীরগতি হয়। | ||
| Incomplete work. প্রায়শই কাজ অসম্পূর্ণ রেখে যায়। | ||
| Poor test performance. পরীক্ষায় দুর্বল পারফরম্যান্স দেখায়। | ||
| Written work challenging. লেখার কাজকে চ্যালেঞ্জিং মনে করে। | ||
Behavioral and Motivational Barriers (আচরণগত ও প্রেরণামূলক বাধা) | ||
| Repeated instructions. বারবার নির্দেশের প্রয়োজন হয়। | ||
| Extra support needed. মোকাবিলা করার জন্য অতিরিক্ত সহায়তার প্রয়োজন। | ||
| One-to-one help. একক সাহায্যের প্রয়োজন। | ||
| Reluctant reading aloud. জোরে পড়তে অনীহা। | ||
| Avoids difficult tasks. কঠিন কাজ এড়িয়ে চলে। | ||
| Peer dependency. সহকর্মীদের উপর অতিরিক্ত নির্ভর করে। | ||
| Not asking help. খোলাখুলি সাহায্য চায় না। | ||
| Quick interest loss. পাঠের প্রতি আগ্রহ দ্রুত হারিয়ে ফেলে। | ||
| Idea expression help. ধারণা প্রকাশ করতে সাহায্যের প্রয়োজন। | ||
| Step-by-step guidance. ধাপে ধাপে নির্দেশনার প্রয়োজন। | ||